Thử các lỗi và chỉn lí theo kịch bản đề án đa phương tiện

Thử mẫu và báo cáo

Thử đạt kết quả; hoàn thiện tài liệu

Thử đạt kết quả

Thử chức năng chương trình

Thử phát triển; thử tích hợp

Thử kịch bản và chỉnh lí

Thử mẫu và các báo cáo sản phẩm

Xác định phạm vi đề án đa phương tiện nhằm tạo điều kiện xác định yêu cầu cần thực hiện

Xác định phạm vi đề án đa phương tiện nhằm tạo điều kiện nghiệm thu sản phẩm đa phương tiện sau này

Xác định phạm vi đề án đa phương tiện để đáp ứng yêu cầu người dùng

Xác định phạm vi đề án đa phương tiện để giảm chi phí sản xuất-11-

Chuẩn bị (i) nhóm công tác; (ii) trưởng nhóm; (iii) trợ lí; (iv) kinh phí…

Chuẩn bị (i) chủ nhiệm; (ii) đạo diễn; (iii) phụ trách nghệ thuật; (iv) lập trình

Chuẩn bị (i) nhóm công tác; (ii) cử trưởng nhóm công tác; (iii) điều kiện thiết bị, phần mềm; và (iv) các ràng buộc đề án…

Chuẩn bị (i) nhóm công tác; (ii) cử trưởng nhóm công tác; (iii) điều kiện thiết bị, phần mềm; và (iv) người lập trình

Quản trị đối tác của hợp đồng kinh tế

Quản trị tài nguyên; quản trị kinh phí; quản trị rủi ro; quản trị thời hạn; quản trị nhân lực; quản trị lập chương trình…

Quản trị đề án công nghệ thông tin

Quản trị tài nguyên; quản trị kinh phí; quản trị lập chương trình; quản trị thử nghiệm…

Sử dụng phần mềm thăm dò và phân tích thống kê

Đưa các thông tin người dùng vào cơ sở dữ liệu người dùng

Để tiếp thị sản phẩm đa phương tiện

Đặt câu hỏi, lấy ý kiến người dùng để xác định phạm vi đề án đa phương tiện

Chỉnh lí sản phẩm theo ý kiến chủ nhiệm đề án; thử nghiệm; và lên lịch đánh giá

Chỉnh lí sản phẩm theo ý kiến phản hồi về nghệ thuật, nội dung; chọn nhóm thử nghiệm; và lên lịch đánh giá

Chọn nhóm thử nghiệm; và lên lịch đánh giá

Chỉnh lí sản phẩm theo ý kiến phản hồi về nghệ thuật, nội dung

Điều kiện ngân sách quảng cáo, tiếp thị sản phẩm đa phương tiện

Điều kiện về máy tính và OS; và về khuynh hướng sử dụng thiết bị đa phương tiện

Điều kiện về máy tính và OS; về tiêu chí lựa chọn; và về khuynh hướng sử dụng thiết bị đa phương tiện

Điều kiện về máy tính và hệ thống thông tin; về tiêu chí lựa chọn; và về khuynh hướng sử dụng !thiết bị đa phương tiện

Trẻ em không nơi nương tựa

Khiếm thị, khiếm thính

Học sinh tiểu học

Những người chân tay hoạt động không bình thường

Lập trình 2D, 3D

Nghệ thuật trình chiếu

Chủ nhiệm đề án và nhà quản lí

Nghệ sĩ đồ họa và người lập trình