|
1-
|
6<<4 cho kết quả:
|
|
|
A -
|
12
|
|
|
B -
|
26
|
|
|
C -
|
52
|
|
|
D -
|
96
|
|
2-
|
33>>3 cho kết quả:
|
|
|
A -
|
3
|
|
|
B -
|
4
|
|
|
C -
|
5
|
|
|
D -
|
6
|
|
3-
|
int t = 100*950+ 50* 1250 + 15*1350;
Trị của t sẽ là:
|
|
|
A -
|
0
|
|
|
B -
|
177150
|
|
|
C -
|
Một số khác
|
|
|
D -
|
Code trên gây lỗi lúc biên dịch
|
|
4-
|
Kết qủa của biểu thức sau là bao nhiêu?
15 + 80/2 * 10 – 12*2/3 – 10
|
|
|
A -
|
298
|
|
|
B -
|
553
|
|
|
C -
|
397
|
|
|
D -
|
-553
|
|
5-
|
Kết qủa của biểu thức sau là bao nhiêu?
(10 – (8 – 2)*10)/ ( 5 – 5 *2)
|
|
|
A -
|
-10
|
|
|
B -
|
10
|
|
|
C -
|
50
|
|
|
D -
|
Có lỗi chia cho 0
|
|
6-
|
Nếu đoạn code sau được thực thi, trị của biến t là gì?
int x= 5, y=7;
int t = 12 + (y<2*x) ;
|
|
|
A -
|
12
|
|
|
B -
|
0
|
|
|
C -
|
1
|
|
|
D -
|
Một trị khác
|
|
7-
|
Chọn 1 câu đúng. Độ ưu tiên tăng dần của các nhóm phép toán là …
|
|
|
A -
|
Số học, luận lý, so sánh .
|
|
|
B -
|
Luận lý, số học, so sánh.
|
|
|
C -
|
Số học, so sánh, luận lý.
|
|
|
D -
|
Luận lý, so sánh, số học.
|
|
8-
|
Cái gì làm thay đổi độ ưu tiên của toán tử?
|
|
|
A -
|
Loại toán tử
|
|
|
B -
|
Cặp ngoặc đơn ( ).
|
|
|
C -
|
A và B đều được
|
|
|
D -
|
A và B đều không được
|
|
9-
|
Trong C, nhóm toán tử nào sau đây là các toán tử số học?
|
|
|
A -
|
+ / %
|
|
|
B -
|
+ – * / % ++ – – > <
|
|
|
C -
|
&& ||
|
|
|
D -
|
+ – * / % = !=
|
|
10-
|
Nếu đoạn code sau được thực thi, trị của biến t là bao nhiêu?
int x= 3, y=4;
int t = y < 2*x || y > x ;
|
|
|
A -
|
True
|
|
|
B -
|
False
|
|
|
C -
|
0
|
|
|
D -
|
1
|
