Có những cách tiếp cận nào để phát triển HTTT? [a]--Tiếp cận hướng tiến trình [b]--Tiếp cận hướng dữ liệu [c]--Tiếp cận hướng cấu trúc, tiếp cận hướng đối tượng [d]--Tất cả các cách trên... Một thư mục chứa các hoá đơn đặt hàng được thể hiện trong sơ đồ dòng dữ liệu DFD như là: [a]--Dòng dữ liệu [b]--Thực thể [c]--Xử lý [d]--Tất cả đều sai.....

Hai thành phần cơ bản của hệ thống thông tin là? [a]--Các dữ liệu và Các xử lý [b]--Các dữ liệu và Các điều khiển [c]--Các điều khiển và Các xử lý... Hệ thống tin học là hệ thống có mục đích xử lý thông tin và có sự tham gia của máy tính. Sự tham gia này có thể ở nhiều mức độ khác nhau. Khi đạt đến mức cao tức là? [a]--Con người không can thiệp vào quá trình xử lý thông tin mà chỉ có nhiệm vụ cung cấp thông tin đầu vào và nhận lấy kết quả xử lý [b]--Máy tính

Việc phân tích xác định kiểm soát nhằm thực hiện ý đồ : [a]--Xác định điểm hở và kiểu đe doạ từ điểm hở trong hệ thống [b]--Lựa chọn cũng như thiết kế kiểm soát cần thiết [c]--Xác định tình trạng đe doạ [d]--Thực hiện tất cả các ý đồ kể trên... Các công cụ chủ yếu diễn tả dữ liệu bao gồm: [a]--Mã hoá dữ liệu [b]--Từ điển dữ liệu [c]--Mô hình thực thể liên kết, mô hình quan hệ [d]--Tất cả các công cụ trên....

Công cụ chính được sử dụng để thiết kế khuôn dạng đầu ra là : [a]--Các tài liệu đặc tả yêu cầu của báo cáo [b]--Các trang định dạng in ra [c]--Cả hai công cụ trên [d]--Công cụ khác với các công cụ trên.. Trong thiết kế module, là các thành phần của phần mềm, thì module: [a]--Chỉ cần có tên riêng biệt [b]--Chỉ cần định địa chỉ được [c]--Vừa có tên riêng biệt, vừa định địa chỉ được [d]--Không cần có các yếu tố kể trên.....

Đường ba chẽ trong mô hình E_R đạt 3NF nằm ở : [a]--Bên thực thể có khoá ngoại [b]--Bên thực thể có khoá chính [c]--Không có ở bên thực thể nào cả [d]--Bên tất cả các thực thể tham gia vào quan hệ... Mối quan hệ: [a]--Không có thuộc tính [b]--Phải có ít nhất một thuộc tính [c]--Có thể có thuộc tính hay không có thuộc tính [d]--Bao gồm tất cả các thuộc tính của các thực thể tham gia vào quan hệ....

Trong phương pháp xây dựng mô hình khái niệm dữ liệu của Blanpre, việc nhận diện một quan hệ kiểu 1-N giữa 2 thực thể thể hiện bằng sự hiện hữu của một phụ thuộc hàm: [a]--Giữa 2 phần từ của tập khoá [b]--Nếu gốc của phụ thuộc hàm bao gồm ít nhất 2 phần tử thuộc khoá [c]--Phần tử vế trái phụ thuộc hàm không phải là khoá [d]--Phần tử vế phải phụ thuộc hàm không phải là khoá....

"Sử dụng máy in liên tục không quá 1 giờ" là: [a]--Quy tắc Tổ chức [b]--Quy tắc Kỹ thuật [c]--Quy tắc Quản lý [d]--Không thuộc các quy tắc kể trên... "Chỉ xuất hàng vào các buổi sáng, nhập hàng vào các buổi chiều" là: [a]--Quy tắc Tổ chức [b]--Quy tắc Kỹ thuật [c]--Quy tắc Quản lý [d]--Không thuộc các quy tắc kể trên.....

Phương pháp phân tích thiết kế có cấu trúc bắt nguồn từ: [a]--Cách tiếp cận hệ thống [b]--Cách tiếp cận kỹ thuật [c]--Cách tiếp cận xã hội [d]--Cách tiếp cận có cấu trúc.... Mục tiêu nghiên cứu hệ thống nhằm: [a]--Để hiểu biết rõ hơn về hệ thống [b]--Để tác động lên hệ thống một cách hiệu quả [c]--Để hoàn thiện hệ thống hay thiết kế hệ thống mới [d]--Bao gồm các mục tiêu trên......

Một chức năng hay một hệ con của hệ thống, được mô tả ở một trang khác của mô hình, nhưng có trao đổi thông tin với các phần tử thuộc trang hiện tại của mô hình được gọi là? [a]--Đối tác [b]--Tác nhân trong [c]--Luồng dữ liệu... Mục đích của phương pháp phân tích SA là? [a]--Tiến hành phân tích chức năng của hệ thống để thành lập một mô hình logic về chức năng của hệ thống mới dưới dạng một biểu đồ luồng dữ liệu [b]--Tiến hành kỹ thuật phân mức....

Phân tích và thiết kế hệ thống là phần việc cực kỳ quan trọng trong quá trình xây dựng một hệ thống tin học. Nó đề cập tới việc phân tích và thiết kế một hệ thống thông tin trong quá trình quản lý. Các câu hỏi trắc nghiệm sau đây sẽ phần nào giúp bạn nắm vững hơn nữa về bộ môn này....