Tin Học >> Kỹ thuật số >>
|| Kĩ Thuật Ghép Nối Máy Tính
Kiến Trúc Máy Tính
Kỹ Thuật Vi Xử Lý
Kĩ Thuật Truyền Số Liệu
Xử Lý Tín Hiệu Số
Hệ Thống Thương Mại Điện Tử
Bipolar Junction Transistor - BJT
Điện Tử Số
Xử Lý Âm Thanh Và Hình Ảnh
Có 306 bài trong 31 trang (10 bài/trang) và bạn đang ở trang 26.
Hãy chỉ ra chế độ địa chỉ thanh ghi: [a]--MOV CX, DX [b]--MOV AX, 10 [c]--MOV BX, [22] [d]--MOV AH, [BX].... Hãy cho biết đâu là chế độ định địa chỉ tương đối chỉ số cho toán hạng nguồn: [a]--MOV CX, [BX]+10 [b]--MOV CX, [SI]+10 [c]--MOV BX, [BX]+[SI]+10 [d]--MOVSB..... Hãy chỉ ra chế độ địa chỉ tức thì: [a]--MOV BH, DX [b]--MOV CL, 10H [c]--MOV AL, [3H] [d]--MOV AL, [BX].... Hãy chỉ ra chế độ địa chỉ trực tiếp: [a]--MOV BX, DX [b]--MOV CL, 10 [c]--MOV BX, [3H] [d]--MOV AL, [BX+DI+2].... Hãy chỉ ra chế độ địa chỉ gián tiếp thanh ghi: [a]--MOV BX, DX [b]--MOV CL, 10 [c]--MOV AL, [0243H] [d]--MOV AL, [BX]... Hãy chỉ ra chế độ địa chỉ thanh ghi: [a]--MOV AX, CX [b]--MOV CH, 23 [c]--MOV AL, [0143] [d]--MOV AL, [DX]... Hãy chỉ ra chế độ địa chỉ tức thì: [a]--MOV CX, AX [b]--MOV CH, 220 [c]--MOV AL, [1243H] [d]--MOV AL, [DX]...... "Vi xử lý và lập trình hợp ngữ" là môn học trang bị cho học viên các kiến thức cơ bản về cấu trúc vi xử lý, bộ nhớ, giải mã địa chỉ, giao diện song song lập trình được, giao diện truyền tin nối tiếp, cách thức xây dựng hệ vi xử lý. Rèn luyện kỹ năng lập trình hợp ngữ. Bài trắc nghiệm sau sẽ giúp bạn củng cố thêm những kiến thức còn thiếu sót.... Các lệnh truyền dữ liệu với vào ra(IN và OUT) và các lệnh truyền dữ liệu với bộ nhớ: [a]--Có tín hiệu điều khiển khác nhau và số bit địa chỉ cung cấp khác nhau. [b]--Có tín hiệu điều khiển giống nhau, số bit địa chỉ cung cấp khác nhau [c]--Có tín hiệu điều khiển khác nhau và số bit địa chỉ cung cấp giống nhau [d]--Có tín hiệu điều khiển giống nhau, số bit địa chỉ cung cấp giống nhau.... Giao tiếp nối tiếp là phương thức giao tiếp (so sánh với giao tiếp song song): [a]--Truyền từng bit, tốc độ truyền chậm, khoảng cách truyền gần [b]--Truyền từng bit, tốc độ truyền chậm, khoảng cách truyền xa [c]--Truyền từng bit, tốc độ truyền nhanh, khoảng cách truyền gần [d]--Truyền từng bit, tốc độ truyền nhanh, khoảng cách truyền xa..... Trong hệ thống 8086/88 sau khi lấy dữ liệu từ ngăn xếp thanh ghi con trỏ ngăn xếp (lệnh POP) sẽ: [a]--Tự động tăng [b]--Tự động giảm [c]--Không thay đổi [d]--Xoá về 0.... Độ đệm lệnh trong CPU giúp chương trình sẽ thực hiện nhanh hơn do: [a]--Quá trình lấy lệnh diễn ra nhanh hơn [b]--Quá trình thực hiện lệnh diễn ra nhanh hơn [c]--Quá trình lấy lệnh thực hiện đồng thời với quá trình thực hiện lệnh [d]--Không mất chu kỳ lấy lệnh từ bộ nhớ...... Cờ nhớ (CF) của CPU 8086/88 được lập lên 1 khi: [a]--Kết quả các phép tính bằng 0 [b]--Kết quả các phép tính tràn khỏi dung lượng chứa của toán hạng đích [c]--Kết quả các phép tính khác 0 [d]--Kết quả phép tính không vượt quá dung lượng chứa của toán hạng đích.... Cờ zero (ZF) của CPU 8086/88 được lập lên 1 khi: [a]--Kết quả các phép tính bằng 0 [b]--Kết quả các phép tính lớn hơn 0 [c]--Kết quả các phép tính khác 0 [d]--Kết quả phép tính nhỏ hơn 0.... Thanh ghi ES sử dụng để truy cập: [a]--Vùng nhớ dữ liệu [b]--Vùng nhớ mã lệnh [c]--Vùng nhớ ngăn xếp [d]--Cả A và C cùng đúng... Nhóm các thanh ghi nào sau đây đều có thể sử dụng giữ địa chỉ độ dời khi truy cập bộ nhớ dữ liệu? [a]--AX, BX, CX, DX [b]--CS, DS, SS, ES [c]--BX, BP, DI, SI [d]--IP, SP, AH, AL..... Khi các tín hiệu điều khiển đọc và điều khiển ghi bộ nhớ không tích cực thì Bus dữ liệu của bộ nhớ sẽ ở trạng thái: [a]--0 [b]--1 [c]--High Z ( Trở kháng cao) [d]--Ngẫu nhiên... Bus điều khiển của bộ nhớ là: [a]--Ngõ ra của bộ nhớ [b]--Ngõ vào của bộ nhớ [c]--Là các đường hai chiều của bộ nhớ [d]--Có đưòng là ngõ vào, là ngõ ra, hai chiều..... "Vi xử lý và lập trình hợp ngữ" là môn học trang bị cho học viên các kiến thức cơ bản về cấu trúc vi xử lý, bộ nhớ, giải mã địa chỉ, giao diện song song lập trình được, giao diện truyền tin nối tiếp, cách thức xây dựng hệ vi xử lý. Rèn luyện kỹ năng lập trình hợp ngữ. Bài trắc nghiệm sau sẽ giúp bạn củng cố thêm những kiến thức còn thiếu sót.... |