|
1-
|
Dòng nào không mang sắc thái phủ định ?
|
|
|
A -
|
Nào đợi ai đòi ai hỏi, phen này xin ra sức đoạn kình
|
|
|
B -
|
Chẳng thèm trốn ngược trốn xuôi, chuyến này dốc ra tay bộ hổ
|
|
|
C -
|
Nào phải thiệt quân cơ, quân vệ, theo vòng ở lính diễn binh
|
|
|
D -
|
Chẳng qua là dân ấp, dân lân, mến nghĩa làm quân chiêu mộ
|
|
2-
|
Chuẩn bị bước vào trận đánh, người nghĩa sĩ có :
|
|
|
A -
|
Ngọn tầm vông và manh áo vải
|
|
|
B -
|
Được rèn tập mười tám ban võ nghệ
|
|
|
C -
|
Được bày bố mấy mươi trận binh thơ
|
|
|
D -
|
Được trang bị bao tấu, bầu ngòi
|
|
3-
|
Dòng nào không phải là trang bị của binh lính ?
|
|
|
A -
|
dao tu
|
|
|
B -
|
nón gõ
|
|
|
C -
|
dao phay
|
|
|
D -
|
hỏa mai
|
|
4-
|
Trận công đồn không được miêu tả bằng chi tiết này :
|
|
|
A -
|
"Quan quản gióng trống kì, trống giục" thật sôi động và khẩn trương.
|
|
|
B -
|
Người nghĩa sĩ "đạp rào lướt tới", "coi giặc cũng như không", "liều mình như chẳng có".
|
|
|
C -
|
Giặc Tây có "tàu sắt tàu đồng", "bắn đạn nhỏ đạn to".
|
|
|
D -
|
Người nghĩa sĩ "đâm ngang chém dọc", "hè trước ó sau", chiến đấu vô cùng quyết liệt và dũng cảm.
|
|
5-
|
Hình tượng đội quân áo vải được khắc họa bằng bút pháp :
|
|
|
A -
|
Hiện thực
|
|
|
B -
|
Lãng mạn
|
|
|
C -
|
Ước lệ
|
|
|
D -
|
Lí tưởng hóa
|
|
6-
|
Biện pháp nghệ thuật nào không có trong đoạn văn miêu tả trận công đồn ?
|
|
|
A -
|
Tạo thế đối lập giữa ta và địch
|
|
|
B -
|
Cường điệu hành động của người nghĩa sĩ
|
|
|
C -
|
Dùng nhiều động từ chỉ hành động mạnh, dứt khoát
|
|
|
D -
|
Dùng từ đan chéo để tăng cường độ
|
|
7-
|
Dòng nào không diễn tả đúng không khí của trận đánh ?
|
|
|
A -
|
Khẩn trương
|
|
|
B -
|
Sôi động
|
|
|
C -
|
Quyết liệt
|
|
|
D -
|
Quy củ
|
|
8-
|
Dòng nào không diễn tả đúng khí thế của người nghĩa sĩ công đồn ?
|
|
|
A -
|
Đạp lên đầu thù xốc tới
|
|
|
B -
|
Không quản ngại hi sinh
|
|
|
C -
|
Tự tin, quyết thắng
|
|
|
D -
|
Phối hợp chặt chẽ với đồng đội
|
|
9-
|
Nét nghệ thuật nào không có trong đoạn văn miêu tả hình ảnh người nông dân – nghĩa sĩ ?
|
|
|
A -
|
Chi tiết chân thực, được cô đúc từ đời sống nên có tầm khái quát cao.
|
|
|
B -
|
Kết cấu chặt chẽ, hợp lí.
|
|
|
C -
|
Ngòi bút hiện thực kết hợp nhuần nhuyễn chất trữ tình sâu lắng.
|
|
|
D -
|
Từ ngữ trau chuốt, bóng bẩy, giàu hình ảnh.
|
|
10-
|
Bày tỏ nỗi đau trước sự hi sinh của người nghĩa sĩ, tác giả không nói đến nỗi đau nào ?
|
|
|
A -
|
Nỗi tiếc hận đối với người phải hi sinh khi sự nghiệp còn dang dở, chí nguyện chưa thành.
|
|
|
B -
|
Nỗi xót xa của những gia đình mất người thân.
|
|
|
C -
|
Nỗi căm giận triều đình bỏ mặc nhân dân.
|
|
|
D -
|
Nỗi đau buồn trước cảnh tình cảnh đau thương của đất nước, của dân tộc.
|
